2025年以來,洋縣緊扣立德樹人根本任務(wù),搭建家校社協(xié)同育人教聯(lián)體,組織百場家風(fēng)潤鹮鄉(xiāng)暨三秦家長學(xué)校進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)活動(dòng)18場次,參與家長達(dá)8000余人,政府統(tǒng)籌、部門協(xié)作、學(xué)校主導(dǎo)、家庭盡責(zé)、社會參與的立體式、全方位育人工作格局基本形成。
高點(diǎn)架構(gòu)設(shè)計(jì),規(guī)范運(yùn)行管理。縣委、縣政府高度重視家校社協(xié)同育人教聯(lián)體建設(shè),在三秦家長學(xué)校洋縣分校工作班底基礎(chǔ)上,抽調(diào)人員,組建教聯(lián)體辦公室實(shí)體工作機(jī)構(gòu),策劃組織開展百場家風(fēng)潤鹮鄉(xiāng)系列活動(dòng)。以家風(fēng)家訓(xùn)家教培育為切入點(diǎn),推動(dòng)家庭建設(shè)與學(xué)校教育、社會治理深度融合。印發(fā)《三秦家長學(xué)校洋縣分校運(yùn)行管理辦法》,指導(dǎo)全縣各中小學(xué)、幼兒園依托現(xiàn)有資源,掛牌成立家長學(xué)校分校,建立學(xué)校章程,修訂課程資源,配強(qiáng)人員力量,完善設(shè)施設(shè)備,創(chuàng)新運(yùn)行模式,全力推進(jìn)各校家長課堂活動(dòng)開展經(jīng)常化、個(gè)性化、精品化。吸納各校優(yōu)秀班主任、心理健康學(xué)科基地團(tuán)隊(duì)成員、優(yōu)秀家長代表,以及全縣衛(wèi)生、公檢法司等領(lǐng)域?qū)I(yè)人士、家庭教育機(jī)構(gòu)骨干和公益組織志愿者,組建家庭教育指導(dǎo)服務(wù)專業(yè)團(tuán)隊(duì)。建立受聘服務(wù)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)調(diào)研、任務(wù)分派、考核獎(jiǎng)勵(lì)制度,組織家庭教育專題培訓(xùn)、案例研討等活動(dòng),持續(xù)提升師資隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng)和指導(dǎo)能力。
豐富課程內(nèi)容,務(wù)求活動(dòng)實(shí)效。充分考慮學(xué)生家長家庭教育指導(dǎo)服務(wù)的需求差異,多渠道廣泛收集家長服務(wù)訴求,召開意見征詢會、座談會7次,線上調(diào)查問卷覆蓋全縣家長及教師1.2萬人次,現(xiàn)場收集意見建議376份,采用線上直播+線下授課相結(jié)合的模式,最大限度地滿足家長學(xué)習(xí)需求。創(chuàng)新家風(fēng)+思政、家教+心理、家風(fēng)+文化、家教+實(shí)踐等育人載體,將優(yōu)良家風(fēng)有機(jī)融入日常教育場景,提升活動(dòng)綜合效應(yīng)。
緊扣育人核心,促進(jìn)工作協(xié)同。縣委社會工作部、婦聯(lián)、團(tuán)縣委、教體局等單位,積極響應(yīng)和參與家風(fēng)潤鹮鄉(xiāng)暨三秦家長學(xué)校進(jìn)校園(進(jìn)社區(qū))活動(dòng)。舉辦全縣中小學(xué)“行走的思政課”觀摩研討活動(dòng)。蔡倫墓祠、朱鹮生態(tài)園、華陽紅二十五軍政治部、司令部等文化旅游資源、生態(tài)環(huán)保資源、紅色教育資源已經(jīng)成為該縣中小學(xué)校實(shí)踐研學(xué)的主要陣地。洋縣書院小學(xué)“駐校社工”項(xiàng)目是我市唯一學(xué)校入選省委社會工作部學(xué)校社會工作試點(diǎn)項(xiàng)目。建立全縣中小學(xué)生心理困境、留守、單親殘疾等重點(diǎn)群體臺賬,聯(lián)合民政、婦聯(lián)、各鎮(zhèn)(街道)等相關(guān)方面,統(tǒng)籌各方資源,落實(shí)“一生一策”,點(diǎn)對點(diǎn)幫扶措施,實(shí)現(xiàn)資源精準(zhǔn)投放,重點(diǎn)群體人文關(guān)懷和救濟(jì)支持覆蓋率達(dá)100%。縣委社會工作部、教體局聯(lián)合組織募捐籌資,為山區(qū)孩子發(fā)放262套愛心溫暖包。教體局和各學(xué)校利用微信公眾號等推送家庭教育理念方法,解讀教育政策和典型案例,分享成熟育兒智慧等,實(shí)現(xiàn)家庭教育指導(dǎo)服務(wù)常態(tài)化、便捷化、全覆蓋。